Tratează oamenii ca şi cum ar fi deja ceea ce ar trebui să fie şi ajută-i să devină ce sunt capabili să devină.
Goethe
Caracteristicile personale ale consilierului educaţional: calmul şi răbdarea, capacitatea de a
asculta, viziunea pozitiva asupra oamenilor, deschiderea în relaţiile cu cei din jur, capacitatea de
comunicare interpersonala si implicit de interrelaţionare, deschiderea la schimbare, onestitatea si
sinceritatea, capacitatea de aşi recunoaşte propriile greşeli, capacitatea empatică, capacitatea de a accepta
oamenii aşa cum sunt ei cu calităţile şi defectele lor.
Roluri ale consilierului educaţional: educator, consultant in probleme de educaţie şi instrucţie, mediator de conflicte,
psiholog al elevilor, profesorilor şi părinţilor, specialistul care analizează, corelează, conturează existenţa şcolară cu toate
aspectele ei, consultant al personalului didactic şi al conducerii scolii, evaluator al programului educaţional în şcoală, liderul şi
consultantul programului de evaluare al scolii, facilitator în înţelegerea oportunităţilor educaţionale şi profesionale.
Recomandări pentru profesori:
o Încurajaţi şi creaţi un climat relaxat de învăţare.
o Daţi-le elevilor timp să asculte, să gândească, să proceseze răspunsul şi să vorbească.
o Ascultaţi cu adevărat ceea ce doreşte să comunice elevul.
o Daţi-le elevilor posibilitatea să devină mai responsabili pentru propriul progres. Puneţi-i în situaţii în care trebuie să ia decizii
pentru ei înşişi.
Profesorul este o persoană care manifestă tendinţa de a se recunoaşte în oamenii comunicativi, sociabili, nu în cei retraşi. El
se vede pe sine ca pe o persoană care are capacitatea de a-şi rezolva problemele.
Profesorul îi ajută pe oameni într-un mod elegant, relaxant, facilitator, nu manipulându-i şi controlându-i. El se consideră o
persoană deschisă; nu-şi ascunde sentimentele; simte nevoia de-a fi el însuşi.
Un profesor bun este sensibil la lumile în care trăiesc elevii şi colegii lui şi le acceptă sentimentele, atitudinile, credinţele.
Comportamentul eficient al profesorului este legat de înţelegerea faţă de oameni, faţă de semeni.
Ceea ce crede un profesor despre felul de a fi al elevilor lui va avea un efect foarte important în comportamentul faţă de ei.
Profesorul are încredere în elevii săi îşi începe activitatea cu speranţa şi asigurarea că va avea succes. Pentru profesorul care nu
are încredere în proprii elevi, datoria nu va fi deloc uşoară. Dacă nu crezi în capacităţile elevilor, atunci nu eşti convins că ai putea
să le dezvolţi. Profesorul are tendinţa să atribuie oamenilor valori şi calităţi, să îi califice drept persoane demne şi integre.
Profesorul vede în oameni şi în comportamentul lor o formă esenţială de dezvoltare; îi vede ca pe nişte persoane creative şi
dinamice.
CABINET DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICA
CONSILIER SCOLAR, MARIA CARAGEA
Formular de contact - CABINET DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICA
Numele si
prenumele:
Varsta:
E-mail:
Telefon: